本书在编写过程中，紧扣大纲并与教材完全同步，同时还考虑到了中等职业教育及中职生的实际情况及特点，注重在思路的培养和知识的引导下，进行基础训练，以期达到中等职业教育教学的真正目的，让学生在理解教材基本内容的同时，增强应用意识、开阔视野、提高能力。本书按教材单元编写。每单元主要分为“知识点击”和“自我测评”两大部分。其中，“知识点击”部分下设“要点梳理”和“语法点拨”两个分支。“要点梳理”引导学生快速知悉本单元的重点词汇、短语和句型，并在“素养提升”栏里适度拓展了本单元相关知识；“语法点拨”是对本单元重点语法的总结归纳，便于学生整体把握；“自我测评”部分又分为“基础训练”和“拓展训练”两大板块，该部分习题难度循序渐进、层次合理，使学生能更好地掌握并运用教材的内容，提高课堂知识的应用能力。同时，本书还配有期中、期末检测卷，以便学生在教材学习完毕后进行学习效果的检测（因中等职业教育具有地域性和专业性的特点，本书中的习题可根据不同情况选做）。