本书共分为四个部分，分别为职业认知与生涯规划、职业道德与素质培养、信息收集与求职技巧、就业政策与权益维护。这四个部分下又细分为十个项目，其中，职业认知与生涯规划部分作为职业发展指导中的重要内容，涵盖职业认知、自我认知、职业生涯规划，重点帮助学生初步认识职业、了解职业规划的重要性，全方位助力学生构建清晰的职业发展蓝图；职业道德与素质培养包含职业道德与职业素质两部分，帮助学生了解职业道德的重要性，分析本专业领域职业道德的要求，提升核心职业素质；信息收集与求职技巧部分包含就业信息收集与处理、求职礼仪、求职途径与技巧，从求职的基础知识入手，引导学生做好求职准备，增强求职技能；就业政策与权益维护部分包含就业政策与法律法规、维护就业权益，整体介绍大学生就业可能会面临的困难，帮助学生树立法律意识，规避侵权行为，必要时学会运用法律武器保护自己，维护合法权益。本书可作为高等职业院校开展职业与就业指导课程教材。

第一部分 职业认知与生涯规划
项目一 职业认知
任务一 掌握职业职场知识
一、职业的内涵与特征
二、职业的分类与发展
三、职业发展的新趋势
任务二 熟悉职业环境分析
一、社会环境分析
二、行业环境分析
三、企业环境分析
项目二 自我认知
任务一 了解职业生涯学理论
一、帕森斯的特质因素论
二、霍兰德的类型论
三、明尼苏达工作适应论
四、舒伯的生涯发展论
任务二 探索认知自我的重要方法
一、自我探索的方法
二、职业价值观探索
三、职业兴趣探索
四、职业性格探索
五、职业能力倾向探索
项目三 职业生涯规划
任务一 掌握职业决策的方法
一、职业理性决策的SWOT法
二、平衡单分析法
三、CASVE循环法
任务二 评估目标行动计划
一、职业目标的确定
二、制订具体的行动计划
三、评估与反馈
任务三 制作职业生涯规划书
一、表格式职业生涯规划书
二、文本式职业生涯规划书
第二部分 职业道德与素质培养
项目四 职业道德
任务一 养成良好的职业道德
一、职业道德的内涵
二、职业道德的表现形式
三、职业道德的特点
四、职业道德的作用
五、职业道德的内容
任务二 掌握本专业领域职业道德要求
一、本专业领域职业道德方面的特殊要求
二、培养良好职业道德的途径
项目五 职业素质
任务一 掌握核心职业素质的基本要求
一、责任与责任意识
二、服务与服务意识
三、规范与规范意识
四、沟通与沟通意识
五、团队与团队意识
六、执行力与执行意识
任务二 提升核心职业素质
一、提升专业素质
二、提升个人素质
第三部分 信息收集与求职技巧
项目六 收集就业信息与制作求职材料
任务一 收集就业信息
一、就业信息的概念
二、就业信息的内容
三、收集就业信息的原则和途径
四、筛选适合自身条件的求职信息
五、辨别就业信息的真假
六、撰写就业信息报告
任务二 制作求职材料
一、求职材料
二、求职信
三、简历
项目七 求职礼仪
任务一 注重求职的形象与礼仪
一、仪容整洁
二、发型适宜
三、着装得体
任务二 检视求职的形象与礼仪
一、面试中易犯的形象错误
二、面试中易犯的礼仪错误
项目八 求职途径与技巧
任务一 求职途径
一、网络求职
二、人际推荐
三、校园招聘
任务二 笔试与面试
一、笔试
二、面试
第四部分 就业政策法规与权益维护
项目九 就业政策和法律法规
任务一 掌握就业相关政策
一、基层单位就业
二、应征入伍
三、参加重大科研项目
四、自主创业
五、到非公有制企业就业
六、对经济困难家庭高校毕业生就业帮扶
任务二 熟悉就业相关法律规范
一、就业相关法律法规举例
二、就业相关法律问题解答
项目十 维护就业权益
任务一 常见的就业陷阱
任务二 毕业生就业权益的内容
一、法律法规规定的就业权利
二、用人单位应提供的就业待遇
任务三 维护就业权益的途径
一、提高就业维权素质
二、就业权益维护的具体办法
参考文献