本书包含八个部分，分别是美育理论、自然美、生活美、艺术美、书法美、文学美、影视美。这些内容有利于适应教育改革发展的要求，构建德智体美劳全面培养的育人体系，满足广大青年学生对优质丰富美育资源的期盼，从而提升自己的审美能力，树立正确的审美观。本书可作为高职学校大学生美育课程教材，也可作为相关工作者的阅读和参考书。