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内容简介：
伴随全球化的发展和科学技术的进步，虚拟团队成为一种应对动态环境的新型团队形式，在各类商业组织和公共组织中日益发挥着至关重要的作用。然而我们对虚拟团队的内涵和本质知之有限，对有关研究与实践缺乏系统性的整合。本书是一本虚拟团队管理领域的学术专著，详细地介绍了虚拟团队的相关概念，系统地梳理了虚拟团队管理的理论前沿，深入地探究了虚拟团队中的信任与沟通、领导力、激励与管理等核心问题，并且为构建虚拟团队和提升虚拟团队的效能提供了实践指导。相信通过阅读本书，团队管理研究者会对虚拟团队管理较传统团队管理的承接与沿革产生系统化的认识，组织管理者和团队领导者会就如何提升团队的有效性找到科学的方法论指引。
高新技术项目作为培育和发展战略性新兴技术的关键环节，技术转化为生产力的有效载体，具有涉及范围广、环节多、耗费资金巨大、研制和生产周期不确定性强、系统操作复杂、使用维护费用高等特点，这决定了其风险的高发性和复杂性，而现阶段我国大多数的高新技术项目都缺乏抵御与规避风险的能力，因此，如何构建适合于高新技术项目运行规律并切实有效的风险预警系统，对我国高新技术项目管理具有十分重要的理论意义和应用价值。本研究正是围绕着这一核心问题展开的。
统计学是一门研究数据的科学，是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的有力工具，是用以收集数据、筛选数据、分析数据、处理数据并由数据得出结论的一组概念、原则和方法，已经被越来越广泛地应用于国家管理、社会经济管理、自然科学以及我们日常工作、学习和生活的各个方面。本书的主要内容包括统计学基础知识、统计数据的采集、统计数据的描述、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、时间数列分析、统计指标分析、抽样推断、相关与回归分析等。本书可作为高职院校经管类专业的专业基础课程。
本书按照“项目导向、任务引领”的指导思想以中小企业创立、经营管理过程为主线进行整体规划，围绕着中小企业的特点，设计了中小企业的创立、中小企业的战略管理、中小企业的经营管理和中小企业的风险管理4大篇章，4大篇章下设筹备创立企业、办理创立手续、分析中小企业的环境、分析中小企业组织、确定企业的战略、人力资源管理、市场营销实务、财务管理实务、客户关系管理、企业风险管理等10个项目共39项工作任务，荟萃了近年来中小企业管理领域重要的、最新的研究成果，以具体训练项目为途径培养学生的综合职业能力。本书遵循理论结合实践原则，采用活页式教材编写方式，每个项目有学习目标、案例导入、任务清单、核心知识、课后习题、知识框架、职业技能强化等模块，案例、课堂思考与讨论、知识拓展、知识链接等内容穿插其中。本书既可作为高等职业教育工商管理类专业课教材，也可作为企业培训教材和企业管理人员的自学用书。
本书是专为参加河南省普通高校专升本考试的考生量身定做的复习资料。全书根据河南省专升本考试的命题情况和历年真题，分别介绍了管理学的总论（要点一、要点二和要点三）、决策与计划（要点四、要点五和要点六）、组织（要点七、要点八和要点九）、领导（要点十、要点十一和要点十二）、控制（要点十三、要点十四和要点十五）和创新（要点十六）六大部分。
全书共十二个情境，主要介绍了方圆有度巧应对——面试、建言献策有担当——向领导谏言、守正出奇解疑难——解决问题性沟通、同心同向排万难——与同事沟通、明察秋毫求共识——群体沟通、功过短长寸心知——岗位竞聘、精简高效拓市场——网询客户、合规合法守底线——直播营销、真诚待客同向行——意向磋商、合理关切暖人心——电话沟通、同心同理求和解——化解争议、执事谨敬躬践礼——商务礼仪等内容。本书既可作为高职高专院校财经商贸类专业的教学用书，也可作为社会工作者的参考用书。
本教材立足供应链金融主体的工作岗位，以真实业务场景作为【项目导入】，布置典型工作【任务清单】，让学生带着任务学习【必备知识】，在层层深入【任务实施】过程中，逐渐深化对专业知识的理解，提高操作能力和实践能力，并最终落脚于可以多方位【成果评价】的仿真的工作成果，充分调动了学生学习和实践的主动性，培养学生的流程化思维和解决问题的能力，提前熟悉工作场景，明确岗位职责，让学生能够学以致用，提早为就业做好准备，是一本“学生好学”“教师好教”的实用性教材。全书共分为五个项目，主要介绍了走进供应链金融、应收账款融资、存货融资、预付账款融资、再识供应链金融等内容。 本教材适用于高等职业院校财经商贸大类金融服务与管理、金融科技应用、国际金融、财富管理、采购与供应管理等专业学生学习使用，还可作为财经商贸类在职培训和岗位培训教材。
本教材以企业发生实际经济业务的会计核算为切入点，分为九个项目，包括认知会计、熟记会计基本语言、领会复式记账、识别会计凭证、掌握借贷记账法下主要经济业务核算、认知会计账簿、进行财产清查、区分账务处理程序、编制财务报表。本教材分项目对会计学基础知识点进行展开讲解，每个项目开始设有学习目标（含知识目标、能力目标与素质目标），核心职业能力和职业提醒，最后有职业基础知识测试和职业核心能力训练。项目分拆出多个任务活页，每个任务活页中具体包括了任务的背景，课前思考，案例导入，知识储备和微实训。整个活页式设计，方便老师教学和学生学习。
重庆电子信息职业教育集团2016年成立，目前集团共有156个理事成员单位，其中企业103个、中高本院校47所、专委会（联盟）6个。重庆市教育委员会在2019年认定该集团为重庆市高等职业教育示范性职业教育集团。本书重点梳理出集团内涵建设上取得的大批标志性成果。集团理事单位在教学成果申报、教学团队建设、重点专业共建、精品课程建设共享、共享生产性标志性实训基地共建、混合所有制共建产业学院、合作开发教材、社会服务能力提升、产学研孵化平台、集团共享信息化平台建设、校企/大师/名师工作室及工匠工坊申报建设等方面取得了大批标志性成果。
本教材采用基于ITMC市场营销沙盘进行编写，编者结合多年从事市场营销沙盘教学和指导大赛的经验，按照沙盘经营的工作流程组织教材内容，分为组建团队——市场部经营——直销部经营——批发部经营——零售部经营——生产部经营——财务部经营——特殊任务和辅助信息查看八个项目，最后结合实战列举三种常见策略的实操案例，共性操作与个性实例相结合，全面展现沙盘操作的内容和核心。在每项任务中，采用项目制任务式流程设计内容，前期项目介绍和导入，具体任务开展分为领取任务、分析任务、实施任务、成果展示、复盘评价等环节，最后以知识充电站形式有机融入和任务相关的理论知识，实现市场营销理论和市场营销沙盘实操的有机结合。本教材的适用对象是高职高专的开设市场营销沙盘课的学生，也适合参加市场营销沙盘竞赛的所有学生，也可供教师和社会热爱市场营销沙盘的学习者参考。