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公共人文课程首页>图书中心>大学英语与公共文化课类（英语与人文）
内容简介：
职业发展与就业指导，是为大学生开启未来成功之门的一把钥匙，是连接校园与社会的桥梁。它就像一座灯塔，在大学生迷茫的职业海洋中指引方向，帮助大学生明确自己的职业目标，制定合理的职业规划。本书共八章，分别是梦想杨帆启航：职业生涯发展认知，点亮职业之光：职业生涯发展探索，踏上职业征程：职业生涯发展规划， 践行知行合一：综合素质的全面提升，就业意识觉醒：分析就业环境与现状，就业策略把握：了解就业市场与政策，能力综合提升：精进就业技能，就业风险规避：保护就业权益。本书可作为大学生就业指导的教材,也可作为从事就业指导相关工作人员的参考用书。
《大学生职业生涯规划与就业指导》共计九个章节，内容涵盖了初识生涯规划、充分认识自我、进入职业世界、做出职业决策、谱写职业生涯、做好就业准备、掌握求职技巧、维护就业权益、适应职场生活九个方面的内容，为大学生进行职业生涯规划与全面提升就业能力提供了较为系统、全面的知识体系介绍与切实可行的实践技能指导。本书既可以作为高等职业院校职业生涯规划与就业指导相关课程的指导教材，也可作为一般读者的职业规划与就业参考书。
本书根据大学生创新创业的实际情况，并结合编者多年的教学经验来编写。内容上 ，主要包括认识创新创业、了解创业主体、激活创业头脑、确定创业内容、开发商业模式、整合创业资源、制订创业计划、新企业的创办、管理与建设八章内容；体例上，“知识导图”梳理本章知识点，“学习目标”点出本章学习要点，“案例导入”引出课程内容，“实训与操作”将理论知识运用于实践，提升创业能力；同时，在正文中穿插设计了“课堂互动”“拓展阅读””“案例链接”栏目，活跃课堂氛围，拓展知识宽度。通过本书的学习，旨在激发大学生的创新意识和创业精神，使其掌握创新创业的基础知识，了解创业的法律法规和相关政策，熟悉创办新企业的基本流程，掌握新创企业的经营管理方法，提高自身的创新创业能力。本书既可以作为高等职业院校公共基础课程教材，也可以作为其他创业人员的参考用书。
本书包含八个部分，分别是美育理论、自然美、生活美、艺术美、书法美、文学美、影视美。这些内容有利于适应教育改革发展的要求，构建德智体美劳全面培养的育人体系，满足广大青年学生对优质丰富美育资源的期盼，从而提升自己的审美能力，树立正确的审美观。本书可作为高职学校大学生美育课程教材，也可作为相关工作者的阅读和参考书。
本书以《大中小学劳动教育指导纲要（试行)》为编写依据，共包括七章，分别为筑梦未来：探索劳动世界；树立榜样：学习劳模精神；提升自我：争做合格工匠；品质塑造：提升劳动素养；知行合一：参与劳动实践；知法守法：捍卫劳动权益；筑牢防线：守护劳动安全。内容主旨鲜明、导向准确，有利于充分发挥劳动教育的育人功能，培养学生良好的劳动品质，进一步提升学生的劳动素养和爱国情怀。本书可作为高等院校劳动教育课程的教材，也可作为其他人员学习劳动相关知识的辅导用书。
本书为项目式任务导向型教材，分为上下两篇。上篇为职业规划篇，包含初识职业规划、全面认知自我、探索职业世界、制定职业生涯规划四个项目。下篇为就业指导篇，包含做好就业准备、熟知应聘技巧、维护就业权益、实现职业发展四个项目。每个项目进一步细化为若干学习任务，引导学生在完成学习任务的过程中逐步掌握职业发展与求职就业所需的知识、技能和方法。本书既可作为高等职业院校相关课程指导教材，也可作为一般读者的职业就业参考书。
本书共五部分，十三章。基础理论知识部分包括体育与健康概述、体育锻炼与运动安全、体质健康测评与运动处方；传统体育文化部分包括中华武术理论与实践、民族传统体育；基础运动技能部分包括田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动；持拍类运动包含羽毛球运动、乒乓球运动；水上与形体运动包括游泳运动与健美操。本书旨在不断增强学生的体育意识,培养学生科学、健康、文明的体育生活方式和行为方式,以及养成终身体育锻炼的习惯。本书可作为高等院校公共体育课教材,也可作为普通体育爱好者的参考用书。
大学体育教育是学校体育教育的终点，也是大学生实现终身体育教育的起点。为适应高等学校特别是高职高专院校体育课程改革和教材建设的需要，促进学生全面发展，我们组织编写了这本公共体育课教材。本书集理论与实践于一体，针对高校公共体育课程的现状和教学的需要编写完成。首先从理论方面系统阐述了体育、健康、体育锻炼、体质测试、运动损伤等知识，其次从运动实践层面对田径运动、球类运动、武术运动、时尚健身体育、传统体育进行了详细的分述。 本书旨在使学生了解体育与健康知识，了解体育运动对增强体质、促进健康、建立良好生活习惯等方面的作用，掌握科学锻炼身体的方法和技能，养成终身体育锻炼的习惯，为大学生体育锻炼提供理论知识和技能指导。本书既可作为高等职业院校体育课程的教材，也可以供其他体育爱好者参考使用。
本书共包括七个章节，分别为：就业环境与就业政策、职业认知与职业选择、就业能力与就业心理、就业准备与求职技巧、就业手续与就业权益、职业道德与职场适应、创业正当时。教材内容循序渐进地穿整个大学学习过程，使得学生接受全程化、分段式的就业指导教育和训练，从而更好地达到教学目的，提升教学效果。 本书可作为高职院校大学生就业指导的教材，也可作为从事相关工作人员的参考用书。
本书以基于学习产出的教育（OutcomeBased Education，OBE）理念为核心指导思想，以大学生为中心，充分考虑大学生的个体差异、兴趣爱好和职业发展需求，致力于为每一位大学生量身定制个性化的职业生涯规划方案。全书共分为八章，具体包括OBE理念导向的职业生涯规划、职业生涯规划理论体系、自我认知体系构建、职业环境认知方法论、职业生涯决策理论、职业生涯规划撰写及其实施、职业能力发展策略、职业素养提升工程。本书采用“项目导图+学习目标+案例导入+知识点+实践与思考+拓展阅读”的教学模式，讲解大学生职业生涯发展与规划的相关知识点。本书配有微课资源，可供学习者阅读使用。 本书可以作为各大院校大学生职业生涯发展与规划课程的教材，也可作为相关领域研究者的参考书。