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内容简介:
本书涵盖了本科生大学物理教学基本要求中所有的核心内容,并精选了一定数量的拓展内容。本书对经典物理的内容进行了精简和深化,对近代物理的内容进行了精简和提炼,以便让内容更加通俗易懂。本教材旨在为大学生提供全面而深入的物理学知识,涵盖经典力学、电磁学、热力学、光学和现代物理等领域。通过理论讲解与实例分析相结合的方式,帮助学生理解物理定律和原理,并培养解决实际问题的能力。教材内容丰富,结构清晰,语言通俗易懂,适合作为大学物理课程的主要教材或参考书。同时,书中还配备了大量习题和实验指导,以加深学生对物理概念的理解和应用。
本书由五部分组成:第一部分是绪论,主要介绍了有关误差理论和数据处理方面的内容;第二部分为力热实验项目,共13个;第三部分为电磁学实验项目,共15个;第四部分为光学实验项目,共9个;第五部分为近代物理实验项目,共8个。在实验部分的编写过程中,考虑到非物理专业理工科学生更希望能与学过的大学 物理知识相结合的需要,我们按实验内容体系的顺序编排,既有验证性实验,也有综合性和设计性实验,教师在实验教学过程中可以根据实际情况选择其中的实验项目进行教学。 本书可供高等院校非物理专业理工科学生使用,同时也可作为物理专业学生的参考书。
本书是根据医药院校学生的知识结构特点,结合作者多年的物理实验教学经验编写而成的。本书较为系统地介绍了测量误差和数据处理的方法、物理实验的基本方法和基本操作技术,为学生进行实验和处理数据提供必要的基础知识。在实验内容和项目的选取上力求贴近医药类专业的知识结构,既考虑到物理学本身,又兼顾医药学专业特点。实验中既有保证基本物理实验技能训练的基础实验,又有提高的综合性和设计性实验。
本书是在第二版的基础上,根据学校仪器设备和实验项目的更新,进行重新编订。全书共分为六章27个实验,涵盖力、热、电磁、光、近代五个方面的常用实验,具体如下:第一章为数据处理和误差理论基础知识,第二章为力学基础实验,包括6个实验,第三章为电磁学基础实验,包括8个实验,第四章为光学基础实验,包括6个实验,第五章为热学基础实验,包括3个实验,第六章为近代物理实验,包括4个实验。
《大学物理实验教程》是一部面向新时代高校非物理类理工科学生的实验教学教材,专为提升学生综合实验能力、自主学习能力与跨学科应用能力而设计。本书以物理实验为主线,结合数据分析工具、课程关联与专业衔接等多维度内容,既适用于课堂教学,也便于学生自学与拓展。 本书最大特色在于自学友好性。在测量原理、误差分析、实验设计等理论部分,作者采用贴近生活、易于理解的实例进行讲解,仅需高中数理基础,即可掌握核心概念,降低了学习门槛。同时,为顺应数字化时代的发展趋势,本书系统引导学生使用电子表格软件和Python进行实验数据记录、处理与可视化,培养其数据思维与科学计算能力。内容设置方面,全书共七章,涵盖从实验基础与分类流程(第1–2章),到力学、热学、电磁学与光学等经典物理实验模块(第3–6章),并配有实用性强的附录(第7章),帮助学生快速掌握软件安装与使用方法。每一实验章节不仅讲述实验原理与操作方法,还特别注明其与《大学物理》《高等数学》等基础课程的联系,同时指出相关知识点与各专业课程的衔接路径,增强学生对实验知识的整体理解与应用意识。作为一部融合理论基础、动手能力、数据工具与跨学科链接的物理实验教材,《数字时代大学物理实验》不仅服务于教学,更致力于激发学生探索物理世界的兴趣与能力,真正实现从“做实验”到“会实验”的跃迁。
本书立足高等院校理工科专业人才培养目标,结合大学物理实验仪器设备实际配置情况,在凝练编写团队多年教学实践经验、借鉴同类优秀教材编写精华的基础上精心编撰而成。为适配新形势下实验教学改革趋势,本书突破传统实验教材的内容与形式局限,融入前沿技术与应用视角:一方面引入AI技术支撑的虚拟仿真实验环节,弥补实体实验仪器资源不足、实验场景拓展受限的短板,助力学生延伸实验维度;另一方面增设工程技术应用拓展与前沿动态介绍,引导学生跳出纯理论实验框架,明晰物理实验在工程实践、科技研发中的应用价值,拓宽学术视野与创新思维。 全书内容分为三大部分:第一部分实验基础知识,系统介绍物理实验学习要点、实验室安全规范、常用仪器使用方法,以及误差分析、实验数据记录与处理的核心知识与方法;第二部分实验项目,聚焦力学、热学、电磁学、光学四大经典领域,兼顾基础性、综合性与可操作性。考虑到课时限制,本书暂不涉及近代物理实验内容。第三部分日常生活中的实验,提供贴近生活的开放性实验项目,供学生自主选做或开展研究性学习。
本教材是为适应普通高等院校非物理专业的理、工、农、医类各专业的大学物理实验课教学而编写的实验教材。本教材精选了力学、热学、电学和光学等26个实验,其中基础实验17个,近代物理实验、综合性实验和设计性实验9个。并介绍了不确定度与数据处理的基本知识。书末还附有和实验有关的物理常数和参考材料。
本书是根据 “高等工业学校物理实验课程教学 ” 的基本要求,由青海大学、青海民族大学、青海职业技术大学联合编写,综合考虑工科少学时、 农学 、生科 、医学等各专业的物理实验教学的要求的基础编写而成。本书以 3 个模块为框架, 即基础性物理实验 、医学物理实验及设计性物理实验。是一本工科少学时、农学 、生物及医学性较强又不失基础性的 、有一定特色的物理实验教材,在保持基本的大学物理实验课程的基础性的同时,加强了它对于农科类及医学物理实验课程的适应性 、综合性和实践性, 注重对学生分析问题 、解决问题能力的培养及基本实验技能的训练, 具有一定的创新性和先进性 。医学物理实验( 供临床医学 、口腔 、药学参考)致力于解决物理学与医学之间的内涵联系,在研究中进行实验,在实验中体会物理学知识在临床实践中的成果 。通过这些实验, 学生在对物理学理论有更深刻理解的同时, 又能学到一定的实验技能 、实用技术和科研方法, 为将来的工作 、学习和科研打下坚实的基础。
本书是在北华大学工学、林学、医学等各专业历届大学物理实验讲义基础上,以现有的实验设备为基础,结合我国高等学校本科应用型人才培养中基础物理实验教学的特点和要求,经多次修改提高编写而成。全书主要内容包括物理实验基础知识(测量误差及实验数据处理知识、实验中常用的测量方法)、实验室常用实验仪器和量具、实验项目、附录等,实验项目共计四十个实验。可供不同类型专业和课程学时的实验教学进行选择。
本书是根据2023年教育部高等学校物理基础课程指导委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》及编者在多年物理实验教学实践的基础上编写而成的。全书分为3章,共30个实验项目,主要包括力学、热学、光学、电学、近代物理实验及综合设计性实验。第1章系统的介绍了物理实验中测量及测量误差的基础知识和常用的实验方法,第2章的基础性实验都是基本的验证性实验或物理量的测量,第3章为应用多个物理学科的综合设计性实验和近代物理实验。 本书的各个实验项目经过精心设计,内容贴近课堂教学,重视知识与实践相结合,循序渐进的使学生在实验方法、实验技能和科学素养等方面得到很好的训练。本书可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用,可根据不同专业的需要,有选择地从中挑选合适的实验项目开设。本书也可作为相关专业技术人员的参考书使用。