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物理类首页>图书中心>数学与物理类
内容简介:
《大学物理实验》是为学生提供物理学实践训练的一门课程,既与《大学物理》课程紧密联系,又具有独立性,大学物理实验是理工科学生重要的必修基础课程。本课程是学生进入大学后受到系统的实验方法和实验技能训练的开端,培养学生的基本实验素养和实践动手能力,为进入专业的实践课程打下扎实的实验基础。了解和掌握物理实验研究的方法和技巧,对后续实践类课程的学习,尤其是对将来所从事的实际工作所需要具备的独立工作能力和创新能力是十分必要的。
物理学是人类认识客观世界发展规律的一门重要基础学科。高校理工科专业中,物理基础课程教学大致分为三个层面,一是面向正统物理学专业开设的5门基础课,有力学、热学、电磁学、光学和原子物理学;二是面向应用物理专业和与物理相近专业开设的《普通物理》课程;三是面向一般工科专业开设的《大学物理》课程。《普通物理》涵盖了上述第一层面的5门课的内容,可以说是5门课程内容的浓缩,它是应用物理专业和物理密切相关专业的学科必修课程,是为后续专业课程的学习奠定全面而坚实的基础,在培养高素质的物理相关专业人才方面具有重要作用。 本套教材本着通俗易懂、深入浅出、表述简练、突出应用的原则和面向21世纪课程改革发展要求编写。内容按照国家教委高教司对物理基础课程的相关要求编写,同时重点反映本课程教学改革的特点的内容,包括多媒体教学、课堂研讨、网络教学等。 《普通物理1》分三篇:力学、热学、电磁学
该教材内容分为四章,第一章为测量误差与数据处理方法,其内容包括:测量与误差、测量不确定度、有效数字、数据处理的基本方法;第二章为基础性实验,包括:金属杨氏模量的测定、液体表面张力系数的测定、模拟法测绘静电场、单臂电桥测中值电阻、霍尔效应测量磁场共5个实验项目;第三章为综合设计性实验,包括:落球法测定液体的粘滞系数、光电传感器测转动惯量、物质导热系数的测定、 双臂电桥测金属电率、示波器的原理和使用、迈克尔逊干涉仪及其应用、光电效应、电位差计设计与应用综合实验、金属电子逸出功的测定、分光计的调节和使用、干涉法精密测量、弦振动的研究、动力学综合设计性实验共13个实验项目;第四章为创新研究性实验,包括晶体电光效应研究、微波波动特性研究、太阳能电池特性研究、传感器特性研究、光学综合实验研究、全息照相、超声光栅测声速、光纤信号传输实验研究共8个实验项目。各实验项目可拓展,拓展后实验项目可达50多项。
本书编写分为第一篇 绪论、第二篇 实验和第三篇 附录三大部分组成,系统地介绍了大学物理实验的基本知识,其中包括测量、有效数字、误差及数据处理,常用的力学、热学、光学、电磁学等仪器设备的原理和使用方法,以及物理实验常用的测量方法与技术等。 本书共选了具有代表性的物理实验项目26项。通过实验中的各个环节来培养学生在实验方法、实验技能、误差分析和实验报告等各方面初步的能力和严谨的科研作风。其次,在书中对各实验的原理都作了简明扼要的论述,对某些较深的内容,力求深入浅出地阐述物理意义。
书编写分为第一篇 绪论、第二篇 实验和第三篇 附录三大部分组成,系统地介绍了大学物理实验的基本知识,其中包括测量、有效数字、误差及数据处理,常用的力学、热学、光学、电磁学等仪器设备的原理和使用方法,以及物理实验常用的测量方法与技术等。 本书共选了具有代表性的物理实验项目26项。通过实验中的各个环节来培养学生在实验方法、实验技能、误差分析和实验报告等各方面初步的能力和严谨的科研作风。其次,在书中对各实验的原理都作了简明扼要的论述,对某些较深的内容,力求深入浅出地阐述物理意义。
本书是根据《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》,结合理工科大学物理的教学实际需要,组织有经验的专任教师编写的配套学习指导书。全书包括质点运动学、质点动力学、刚体定轴转动、机械振动、机械波、波动光学,狭义相对论、静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应、量子力学基础、气体动理论和热力学基础共14章,每章都包含基本要求、内容提要、解题指导和自测题、并且自测题区分容易、中等和难三种类型,体现两性一度的教学理念。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的大学物理辅助教学用书或者学生自学的参考用书。
全书分三章以及附录。第一章主要是绪论综述部分,第二章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念,以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等,同时还介绍excel软件对数据进行处理的方法;第三章为力学、热学、光学、电磁学实验。全书内容由浅入深,层次清晰,有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等。本书可作为普通高等院校各专业不同层次的大学物理实验课程的教材或教学参考书,也可作为相关科技技术人员阅读参考。
本教材是拟出版的《大学物理学》的配套指导书。选题遵循高等教育教学规律和人才成长规律,以培养学生的能力成果为目标,深入探究物理知识,结合新工科建设,对标工程认证标准,优化知识体系。在内容的选择上,按照力、热、电、光、近代物理为知识主线,每篇章内针对教学内容均设置:基本要求、内容要点、思考分析、典型例题、自主练习五部分内容。通过梳理物理知识理论的主线,简化难以理解的证明和推导过程,增加与工程相关的实例、以能力成果为导向,突出知识理论的实用性。
第一篇 物理实验基本知识: 含第1章 物理实验基础理论,介绍测量与误差、测量结果的正确表述及常用数据处理方法;第2章 基本仪器和量具的使用,介绍力学、热学、电学和光学常用器具的使用方法;第3章 介绍常用物理实验方法及基本测量技术。第二篇 课堂实验:含第4章 基础实验,包括力、热、电、光等11个基础实验;第5章 综合实验,在第四章基础上增加了理论深度和操作难度的实验,加上近代物理实验,合计开设了27个实验项目。第三篇 拓展实验:含第6章 设计性实验,本章进一步提高实验层次,要求学生根据给定的实验题目、要求和实验条件,自己设计实验方案、选配器具,拟定实验步骤、独立完成实验并写出规范报告。第7章 研究性实验:将科研热点与实验条件相结合,学习应用所学知识对实际问题做研究和探索。
本书是根据教育部领布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,以南阳理工学院国家级课程思政示范课程和河南省一流课程(线上)为依托,由教育部和河南省课程思政示范团队教师参与,在总结编著者多年大学物理实验教学实践经验的基础上编写而成。主要内容包含:全书共分5章,共32个实验项目.绪论部分介绍了物理实验的任务、基本程序和要求,并给出了实验成绩评定的记分参考标准.